domingo, 31 de marzo de 2013

SEGUNDO BOCETO. MI CLINICA DE FISIOTERAPIA

Mi 2 plano presenta modificaciones con respecto al anterior ya que se han introducido normas nuevas, según la Consejería de Asuntos Sociales del 5 de Septiembre de 1996. BOJA 111 de 26-09-09. http://es.scribd.com/doc/133234572/barreras-arquitectonicas


Algunas de las modificaciones son las siguientes:

-El espacio entre materiales y camillas ha de ser mayor de 60 ctms.

- He dejado un diámetro de 1.5 metros de espacio para que así las sillas de rueda puedan dar la vuelta sin ningún tipo de impedimento en cada una de las salas.

-He sustituido tres colchonetas por unas escaleras y rampa en la Sala de actividades.

- En la sala de tratamiento he incluido muebles y estantes para las cremas.

- En los vestuarios he incluido un perchero.

-Las puertas deben de ser como mínimo de 80 cm. Esta norma la cumplimos en el plano 1, ya que las puertas son de 1 metro.

Aquí os presento mi 2º boceto, aunque todavía quedan modificaciones por realizar:

Si véis algo que pueda realizar o que os gustaría que cambiara comentarmelo
 
 

sábado, 30 de marzo de 2013

COMENTARIO CRÍTICO DOCUMENTAL SICKO



¿ Y QUEREMOS ESTE MODELO DE SALUD PARA ESPAÑA?.





El modelo liberal impuesto en EEUU se estableció inmediatamente después de la II Guerra Mundial.La ley estableció que la cobertura sanitaria se debía negociar en los altamente descentralizados convenios colectivos (empresa por empresa), y tiene que ser financiada con las pólizas de aseguramiento sanitario privado, pagadas conjuntamente por empresarios y trabajadores de cada empresa. Las compañías de seguros privados acuerdan, a su vez, con los proveedores de servicios (tales como médicos y hospitales) la provisión de la atención médica.
Siendo EEUU el mayor potencial de centros sanitarios excelentes y la formación del personal sanitario es de elevadísima calidad, tienen una sanidad que deja mucho que desear. Pero, como ya bien dijo el filósofo Hegel en el siglo XIX, la totalidad es mucho más que la suma de sus partes. Los componentes del sistema pueden ser excelentes y, en cambio, la totalidad puede ser deficiente. Y esto es lo que ocurre precisamente con la sanidad de aquel país.
En el aspecto social, la falta de cobertura sanitaria es de más de cuarenta y cinco millones de personas en el país más rico del planeta,es un indicador de gran gravedad del problema.Esto se debe a que En EE.UU. el sistema de salud es visto como un negocio más, sujeto a las leyes del mercado libre y la manipulación política y no como un derecho humano o un servicio cuyo objetivo universalmente debería ser proteger la salud de los ciudadanos.

ACTIVIDAD TUTELADA. PRIMER BOCETO


Esta actividad consistía en diseñar un clínica de Fisioterapia de 100 m2, sobre un papel cuadriculado.
El presupuesto que presentamos es ilimitado, pero si se ha de cumplir unos requisitos mínimos para su elaboración. Este es el primer boceto de la clínica donde desconociamos muchas de las limitaciones, y nuestra función solo era rellenar y pensar como iba a ser nuestra clínica. He de expresar que con un presupuesto ilimitado se me ocurrían muchas cosas, de las cuales tuve que desechar, puesto que no cabían mi terreno.


A continuación os subo mi primer boceto, el cual progresivamente iré mejorando hasta obtener el adecuado.
Aquí solo he tenido en cuenta estos requisitos:

-Sala de espera/recepción: puede estar en una misma sala o separadas. Debe medir como mínimo entre 8/12 m2.
-El cuarto de baño debe encontrarse en contacto directo con la sala de espera.
-La sala de consulta debe medir como mínimo 12m2.
-La sala de tratamiento puede encontrarse dentro de la misma sala de consulta.


viernes, 29 de marzo de 2013

TRABAJO EN EQUIPO



Esta práctica consistió en organizarse en grupos e intentar resolver unos datos que se correspondían con unos personajes. Tuvimos 15 minutos para la resolución de la tarea, de los cuales fue primordial la concordancia entre los componentes del grupo.
Una vez finalizada la tarea, cada grupo comentó su forma de trabajo, sus dificultades, y sus trucos para la resolución.

Aquí expongo las preguntas que la profesora nos realizó, para analizar nuestra forma de trabajo si fue eficiente y los errores cometidos.

1¿Tiempo hasta la organización del equipo?
 Poco tiempo, conforme empezamos a leer, fuimos apuntando una serie de ideas.

2- ¿ Se acordó el orden y las normas de trabajo?
 Espontaneidad y puesta en común con los demás compañeros.

3- ¿Existió moderador o coordinador? ¿fue auto- propuesto?
Fue un trabajo equitativo del grupo.

 4- ¿Se llegó a algún punto muerto de la discusión?
No, en nuestro grupo no se llegó. Hubo en otros algún momento de tensión pero era solo nerviosismo.

5- ¿Qué ha facilitado el trabajo?
El trabajo en común ya que hubo un ahorro de tiempo.

6- ¿Qué medidas podían haber aumentado la eficiencia?
Mayor número de folios, ya que al ser un grupo amplio, no todos pudimos leer el texto.

7- ¿Han participado todos o alguien se ha inhibido?
Todo el grupo ha participado, pero la dificultad de no poder leer ha hecho que en determinados momentos, algunos quedasen excluidos de la lectura.


8- ¿Se ha centrado cada uno en su pista o se ha atendido a la de los demás?
Al ser el grupo amplio, unos se centraban en una pista y otros en otra.


9- ¿Se asumieron los errores, se aclararon?
Si,todo quedó aclarado con la puesta en común con los otros grupos.


10- ¿Qué podría mejorar para disminuir las tensiones y lograr un clima de aceptación?
Creo que mi grupo de trabajo fue eficiente, y logró el objetivo de esta tarea que era el trabajo en equipo.


Como conclusión me quedo con que somos muy independientes para la realización de trabajos,tareas; ya sea por la dificultad para ponernos de acuerdo,la imposibilidad de quedar… pero es a algo en lo que no me había fijado hasta ahora, pero que en el día a día se lleva a cabo;la dificultad para el trabajo en equipo. No sé si será un hecho realizado solo por los alumnos de fisioterapia, o también en otras facultades hay una deficiencia del trabajo en equipo, pero la verdad es que en la puesta en práctica en esta actividad nos hemos dado cuenta que supone un ahorro en tiempo, y un trabajo más eficiente. ¡YA SOLO NOS QUEDA APLICARLO!


martes, 26 de marzo de 2013

6 SOMBREROS PARA PENSAR

 

Divertida,original,diferente ha sido la realización de esta práctica, en la que hemos utilizado 6 sombreros realizados con cartulina para realizar un debate sobre el Sistema Nacional de Salud en España.

A continuación os adjunto el archivo donde se resume la utilización de los sombreros y las conclusiones sacadas por cada uno de nosotros.
http://es.scribd.com/doc/132456268/6-Sombreros-Para-Pensar


 Los seis sombreros para pensar es un método único y conveniente para tomar decisiones y explorar nuevas ideas, que le ayudará a pensar mejor.

De Bono, reconocido como autoridad mundial en el tema de pensamiento conceptual, desenreda el proceso de pensamiento, separando los elementos como emociones, información, lógica, esperanza y creatividad. De esta forma, elimina la confusión - principal dificultad a la hora de pensar.

Cada sombrero representa uno de los elementos del pensamiento:

- Blanco: neutro y objetivo, basado en hechos y números
- Rojo: la visión emocional
- Negro: cuidado y precaución
- Amarillo: optimismo, pensamiento positivo
- Verde: crecimiento fértil, creatividad y nuevas ideas
- Azul: calma, organización

Los consejos y estudios de casos pueden ser usados para crear un clima de pensamiento más claro, mejorar la comunicación y mejorar la creatividad en cualquier empresa.



Aqui os dejo un video que me ha gustado mucho.








martes, 19 de marzo de 2013

PRÁCTICA 2. ABP MEDIANTE NPI DE " COCA-COLA"



Como ya sabemos la coca-cola es una bebida refrescante, de las más famosas y más conocidas en nuestro país, tanto por jóvenes como por adultos. Es una bebida de las más comercializadas por lo que esta empresa se gasta mucho dinero en publicidad,tanto es así que sus anuncios resultan muy atractivos, y nos hacen creer que esta bebida no es tan mala como pensábamos.A continuación dejo algunas curiosidades sobre esta bebida.



Curiosidades sobre la Coca-Cola


El mayor anuncio de esta bebida está instalado sobre una colina. Su nombre es "El Hacha", en Arica (Chile), sus medidas son 122 metros de ancho por 40 metros de altura. Está elaborado con 70.000 botellas.
En Centroamérica hay una playa, un gran mercado, y una parada de autobús que llevan por nombre Coca-Cola.
Cada segundo del día se consumen cerca de 8.000 refrescos de "The Coca-Cola Company".
Ha habido cinco temas musicales publicitarios de Coca-Cola que han alcanzado las primeras posiciones en las listas de éxitos europeas.
Coca-Cola siempre ha tenido imitadores. Se cuentas por centenas la cantidad de colas que proclamaban ser tan verdaderas como la original






En clase hemos debatido sobre un anuncio de Coca-cola y hemos sacado comúnmente varias conclusiones.


-Aspectos negativos:


Desde el punto de vista ético no actúa bien


Contiene elementos perjudiciales E-338


Publicidad engañosa


Sesgos sociodemograficos (todos los que salen en el anuncio están sanos,delgados…)


Desinformación.


Engañosa salud infantil.


Adicciones


-Aspectos positivos:


Felicidad próxima a desconexión del estrés diario.Momento Kit –kat.


Perfeccionamiento del producto. Se puede adaptar también a la situación de la fisioterapia,es igual,vamos perfeccionando para no quedarnos obsoletos. Y adaptarnos a la tecnología.


Promociona la educación para la salud, a através de la alimentación,a través del ejercicio físico.


Estrategia de empresa y marketing ejemplar.


Diversidad


-Aspectos interesantes:


Libertad par decidir.


En relacion con el marketing, la universalidad de productos,siempre va dar un resultado positivo ,hacen ganar en salud,( si la empresa hace que tu te creas eso)


Investigación al servicio del patrocinio.



En esta práctica hemos equilibrado,los aspectos positivos y negativos con respecto a la anterior.



Para finalizar esta tarea quiero comentar algo que me ha llamado mucho la atención sobre un anuncio de Coca- Cola que se está emitiendo actualmente : “Coca- Cola contra el sedentarismo , ¿ y si nos levantamos?









Me resulta absurdo como una empresa de refrescos hipercalóricos patrocina una campaña contra el sedentarismo.

lunes, 4 de marzo de 2013

PRÁCTICA 1. CASO FEDERICA



En esta práctica vamos a analizar el texto de Federica, analizado en clase y debatido con los compañeros sobre el cual hemos extraído tanto aspectos positivos como negativos, y el que también nos ha llevado a realizar una reflexión del mismo.A continuación os adjunto el texto.


“Federica tiene 68 años y acude a Urgencias porque se encuentra muy dolorida de su rodilla derecha.
El médico que la ve, le comenta tras hacerle una radiografía que se trata de una artrosis de evolución que se encuentra en una etapa artrítica, pero que no se trata de una urgencia hospitalaria y que por qué se ha acercado a atención especializada y no a su Médico de atención Primaria
 “Federica le comenta:
- He estado los últimos meses encargada de mi marido con Alzheimer que ha fallecido hace 20 días, y en el centro de Salud, aunque me queda cerca, está a una distancia que no podía recorrer y, cuando lo hacía, tenía que ir muy temprano para pedir el número y que la doctora que me veía me trataba muy mal y apenas me revisaba, siempre mandando AINES y reposo.
- Sólo una vez me mandó al traumatólogo – prosiguió- éste al rehabilitador y terminé en el fisioterapeuta, que me alivió durante las sesiones y he estado unos meses mejor. La verdad que no seguí haciendo los ejercicios ni siguiendo sus indicaciones… pero es que no he tenido tiempo… de la mitad ya ni me acuerdo…. Yo creo que si me hiciera una resonancia…."
La Especialista le insta a regresar a su médico de cabecera, le prescribe analgésico tras comprobar en su historial su hipertensión y se despide de ella con un “lo siento, Federica, debía y debe hacer caso a los profesionales que le tratan…”.



ASPECTOS NEGATIVOS

-Relativa actitud pasiva de la paciente. 

-Desconocimiento de la fisioterapia.

-Mal uso de los niveles de salud

-Déficit de recursos.

-Retrasos en derivación al fisioterapeuta.

-Exceso en la aplicación o uso de los protocolos

-Tecnologia

-En ningún momento aparece la prevención.




 ASPECTOS POSTIVOS 

-Un problema de salud con la fisioterapia es mejor.

-Reconducir la conducta del paciente,indicándole el camino correcto.

-Posibilidades terapéuticas


ASPECTOS INTERESANTES
-Nuevos yacimientos de empleo 

-Interaccion de la fisioterapia en la comunidad.

-Que el fisioterapeuta sea puerta de entrada.

-Investigacion clínica. Realizacion de estudios de satisfacción.

-Desarrollo de programas sociales de respiro.


El problema que tiene Federica, es muy frecuente y se produce diariamente en nuestros centros de Salud. 

En el análisis del texto comenzamos hablando del rol que desempeña la paciente, la cual tiene una actitud pasiva considerándose una persona no cumplidora. Ella comete el gran error de acudir a Urgencias para solucionar su problema en lugar dirigirse a un centro de atención primaria ya que su patología crónica debe ser atendida allí. Esta realiza un uso inadecuado del servicio de Urgencias, puediendo ser colapsado por personas como ella y dejar de ser tan eficaz, al disminuir la rapidez de la atención.
Es una persona no cumplidora y no que no ha cuidado de su salud en los últimos años abandonando los ejercicios fisioterapéuticos por atender a su marido, gran error cometido, cuando en esta vida debemos mirar también por uno mismo. Esta persona necesita de un cuidador, algo Finalizamos afirmando que no está gestionando correctamente tu salud.

Con respecto al especialista médico podemos afirmar que ha desempeñado correctamente su función, siendo el médico de cabecera el que no ha realizado una labor correcta de su trabajo, con respecto a lo que la paciente dice; que no sabemos si realmente es así,ya que este debe explorar también al paciente, sin llegar a generalizar tanto en los tratamientos.

El fisioterapeuta debería haber hecho mas incapié en la realización de los ejercicios, y demostrarle la importancia de ellos.

En la reflexión de este texto nos hemos dado cuenta que son situaciones muy frecuentes que ocurren y la mayoría de las veces no sabemos como gestionar nuestra Salud,ya no solo en pacientes ancianos sino en la mayoría de la población.Nos falta mucha información sobre protocolos de actuación y nos influenciamos por la gente que nos rodea en la toma de decisiones, como es el caso de Federica, que pide una RNM sin saber que beneficios le aporta esta.

Algo que también me llama la atención por parte de la población y el hecho de que los fisioterapeutas no puedan prescribir medicamentos y productos sanitarios relacionados con su especialidad, cuando esos mismos productos pueden ser adquiridos por los ciudadanos en las oficinas de farmacia sin más s filtro que su capacidad económica para costearlos. Se niega la capacidad y la competencia de unos profesionales sanitarios cuando se pueden adquirir analgésicos, antibióticos, antiinflamatorios y un largo etcétera de medicamentos y productos sanitarios, no ya en las oficinas de farmacia, sino a través de Internet o a través de los medios de comunicación, sin que nuestros responsables públicos adopten ninguna medida para velar por la salud de los ciudadanos.


¿Cómo puede atribuisele incompetencia y falta de formación a los fisioterapeutas para prescribir un TENS, una férula para una postura osteoarticular, un dispositivo de entrenamiento de los músculos respiratorios, un espirómetro incentivador, una silla de ruedas, un andador, unas muletas, material para vendajes funcionales, rodilleras, etc., etc., etc, es algo que está sucediendo en el siglo XXI en España, con miles de fisioterapeutas responsables de la gestión clínica de los centros de fisioterapia, con miles de fisioterapeutas especializados, con cientos de fisioterapeutas en la academia y en la gestión académica, con másteres oficiales, programas de doctorado, doctores e investigadores y por lo que debemos luchar y cambia tanto asunto como los mencionados anteriormente.


Finalizo con una frase que me ha gustado mucho :

"Estar sano responde a una estructura, a un cuerpo funcional que sabemos utilizar; sentirse sano responde a la identificación del yo por parte de la persona, y parecer sano es la connotación que se tiene en el ámbito social en el que interactuamos".






.

viernes, 1 de marzo de 2013

¿Y TUS DOLORES CALLADOS,COMO HABLAN EN TU CUERPO?


El Cuerpo Grita… Lo Que La Boca Calla

El Cuerpo Grita… Lo Que La Boca Calla
“La enfermedad es un conflicto entre la personalidad y el alma”. Bach.

Algunas veces… el resfrío “chorrea” cuando el cuerpo no llora.
...
El dolor de garganta “tapona” cuando no es posible comunicar las aflicciones.

El estómago arde cuando las rabias no consiguen salir.

La diabetes invade cuando la soledad duele.

El cuerpo engorda cuando la insatisfacción aprieta.

El dolor de cabeza deprime cuando las dudas aumentan.

El corazón afloja cuando el sentido de la vida parece terminar.

La alergia aparece cuando el perfeccionismo está intolerable.

Las uñas se quiebran cuando las defensas están amenazadas.

El pecho aprieta cuando el orgullo esclaviza.

La presión sube cuando el miedo aprisiona.

Las neurosis paralizan cuando el niño interior tiraniza

La fiebre calienta cuando las defensas explotan las fronteras de la inmunidad.

Las rodillas duelen cuando tu orgullo no se doblega.

El cáncer mata cuando no perdonas y/o te cansas de “vivir”.

¿Y tus dolores callados? ¿Cómo hablan en tu cuerpo?

La Enfermedad no es mala, te avisa que te estas equivocando de camino

 
 

EXPECTATIVAS ANTE LA ASIGNATURA DE INTERVENCION DE FISIOTERAPIA EN LA COMUNIDAD Y GESTIÓN EN FISIOTERAPIA



Innovador,diferente,interesante,es así el enfoque de esta asignatura
Fisioterapia desde otro punto de vista,adaptada a las nuevas tecnologías,accesible a todos .Teoría y práctica van a quedar englobadas en este blog. Forma de trabajo multidisciplinar,en el que día a día llenaremos de información para estar en contacto con todos.

Mi blog "Un mundo en Fisioterapia" nos aportará,diversidad ante esta gran ciencia como es la Fisioterapia,ya que es más que un mundo.

Con respecto a la asignatura es imporante destacar alguno de los objetivos que se pretenden alcanzar:

-Conocer la evolución del concepto de Salud desde su perspectiva cultural e histórica en la época moderna y contemporánea, integrando la evolución de la Fisioterapia desde este marco conceptual.

-Identificar, conocer ,saber y describir los distintos sistemas y modelos de Salud, incluyendo los niveles asistenciales, donde se incardina la Fisioterapia.

-Conocer, saber y aplicar la función de Educación Sanitaria en los distintos ámbitos de la Fisioterapia.

-Saber diseñar un Programa de Educación para la Salud.

-Conocer a las principales bases legislativas del ejercicio de la profesión en fisioterapia.

-Conocer las posibilidades profesionales de la Fisioterapia vinculadas con la atención a la comunidad: Centros de Salud, Centros Deportivos, Centros Educativos, ámbito empresarial y otras instituciones estatales, autonómicas y municipales.

-Conocer las principales características del Ejercicio Libre de la Profesión.

-Identificar, saber y desarrollar los principales documentos clínicos en Fisioterapia, especialmente el Informe de Alta de Fisioterapia y el Informe de Fisioterapia.


Es imporante abordar y conocer estos objetivos para desarrollar de forma correcta nuestra profesión y conocer que debemos hacer al finalizar nuestros estudios,ya que en un futuro próximo embarcaremos en ese mundo diferente que es el trabajar.

Esta asignatura nos motiva a estar actualizados con la realidad al tener que realizar tareas cada semana y al tener que elaborar este portafolios virtual.Además esta nueva forma de trabajo permitirá a nuestros pacientes estar comunicados con su fisioterapeuta fuera de la consulta,algo beneficioso al poder hacer la relación paciente-fisioterapeuta más estrecha


En definitiva ,espero y deseo que esta asignatura me aporte cambios,conocimientos, y decisiones en mi profesión, y me abra puertas para un futuro próximo.